lunes, 21 de marzo de 2016
EVALUACIÓN Y ANEXOS
EVALUACIÓN
Se aplicará la evaluación formativa e integral, en cada uno de los momentos del desarrollo de cada una de las actividades.
ANEXOS
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METODOLOGÍA Y REALIZACION Y SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES
METODOLOGÍA
Para el desarrollo de este Proyecto se utiliza la metodología Aprendizaje Significativo, basados en el uso de recursos Tecnológicos (TICS), para mayor significación de las temáticas de estudio
y apropiación de estas en diversos contextos.
REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿ Cómo mejorar los niveles de comprensión de las operaciones básicas matemáticas en los estudiantes del grado tercero?
OBJETIVO GENERAL
Crear una estrategia metodológica que posibilite desarrollar las habilidades Matemáticas en los niños y las niñas del grado tercero de la Básica Primaria, a través de la utilización de las nuevas tecnologías de la comunicación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
-Motivar a los estudiantes del grado tercero hacia la importancia de adquirir las habilidades de las Matemáticas para su diario vivir.
-Reforzar los conocimientos de las operaciones de suma y resta utilizando las TICS para mejorar los procesos de aprendizaje.
-Propiciar ambientes de enseñanza con proyectos lúdicos pedagógicos para su aplicación en su vida cotidiana.
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PROYECTO DE AULA MATEMÁTICAS DIVERTIDAS
PROYECTO DE AULA PARA GRADO TERCERO DE LA BÁSICA PRIMARIA
"JUGANDO CON LA MATEMÁTICAS"
JUSTIFICACIÓN
Es frecuente encontrar dificultades en los estudiantes durante el desarrollo de los procesos de enseñanza - aprendizajes. Pero, el más frecuente está la de adquirir la habilidad para desarrollar operaciones matemáticas y la resolución de problemas .Esta situación se vuelve inquietante, puesto que el estudio-aprendizaje de la Matemáticas es de suma importancia para el individuo, ya que es necesaria para realizar actividades en su vida cotidiana.
Es por esto, que se hace necesario diseñar un proyecto de aula que motive a los estudiantes el aprendizaje de las Matemáticas.Pues a través de estrategias metodológicas innovadoras que despierten el interés, como es el uso de las TICS, podrán adquirir mejor estos aprendizajes.
Con este Proyecto se busca ofrecerle a los estudiantes una nueva forma para aprender las Matemáticas, pertinentes para este grado, la cual sera de carácter significativo y de gran ayuda para mejorar su aprendizaje y arrojar un alto indice en las pruebas externas de competencia en esta área.
Con estas actividades se pretende mejorar los niveles de comprensión de las operaciones.
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